在民族地区开展青少年民族团结主题教育活动，可以起到凝聚人心、增进团结的作用。因此，把主题教育活动作为青少年民族团结教育的有效载体，有利于搭建各族青少年交往交流交融的平台，促进各族青少年相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互帮助。

 

　　玉树藏族自治州玉树市第三民族中学在学校开展创建活动时，积极开展丰富多彩的校园文化活动，围绕“抓结合、树典型、促成效、推工作”的主题，通过看一部民族团结电教片、开一次民族团结教育座谈会、举办一台以民族团结为内容的文艺节目汇演等八项特色活动，展示了学校团结奋进的精神面貌。

 

　　在具体工中，玉树市第三民族中学坚持以增进信任和感情为导向，重在平时、抓在平常，重在交心、以心换心，通过各种活动载体，激励各族师生更加坚定地高举爱国主义和各民族大团结的旗帜，促进学校民族团结事业健康发展。

 

　　在开展青少年民族团结教育工作时，各学校可以利用全国“民族团结月”的契机，开展以“民族团结一家亲”为主题的教育活动，中小学生民族团结知识竞赛、民族团结扶贫帮困等活动，以此提高师生的民族团结意识。

 

　　还可以通过开展民族团结进步系列校园文化活动，如创作一组民族团结题材的文艺作品、开发一本具有民族特色的校本教材、做一面以民族团结为主题的板报、拍摄一部民族团结微电影等等，通过丰富的实践活动，使各族学生在丰富多彩的实践中加深对各民族的了解，促进民族团结。